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内乡七小多策并举推进教育扶贫工作:滚球投注

为宣传贫困地区政策,前进教育贫困地区,联合注目贫困家庭,关怀贫困学生,内乡七小因地制宜从本校本村实际抵达,普遍动员,了解宣传,从细节上捉效益、从服务上输掉民心,做到实做细教育贫困地区工作中各个环节,保证教育精准贫困地区急剧、持续、身体健康、高效积极开展。  思想推崇,精心组织。

为贯彻落实教育贫困地区工作,学校正式成立了以刘智不会校长为组组长,副校长张星月、庞竹林为副组长,全体班主任为成员联合参予的教育贫困地区领导小组,建立健全领导机制,统一思想,严格要求,制订帮扶措施,把上级贫困地区政策与宣传实施结合,治贫和治愚结合,贫困地区和扶志结合,做到要作出效益,抓要抓出痕迹,做贫困地区工作有布置,有检查,有实施,让党和政府的惠民政策惠及千家万户。  开会会议,严格把关。学校多次开会贫困地区专题不会,严肃的组织自学精准贫困地区精神,领会和做到教育贫困地区的重大意义、着力重点和具体措施,对各班持有人贫困户精准贫困地区明白卡家庭的学生展开统计资料,为了使统计资料结果更为现实,班主任让家长再行把原件带回学校展开可行性未尽,对于竣工验收破关的证件拒绝家长把证件展开打印,并把复印件带回学校,以便日后审查和副本,为了做不遗落,不错误,各班班主任根据学校获取的全县建档立卡户,依据学生所在乡镇按照本班学生的身份证号、学籍号展开一一筛查,保证日后贫困家庭的每一位学生都能受到国家的优抚和照料,班主任对学生获取的贫困户精准扶贫明白卡复印件,监护人和孩子的户口本复印件、监护人现钞账号复印件等材料展开整理和归类,使每一贫困家庭都能及时获得协助。  宣传实施,凝心聚力。

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学校通过微信、电话、标语、横幅、探访等形式作好教育贫困地区宣传工作,通过小手牵大手贫困地区路上一起回头活动,营造宣传教育贫困地区政策的浓烈氛围。通过家长会、致家长一封信等方式大力宣传教育贫困地区工作的有效地作法,鼓舞教师大力投身扶贫攻坚工作上来,做资助政策家喻户晓。

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实施控辍保学,积极开展残疾学生送教上门活动,保证义务段学生零失学,建档立卡贫困学生入学率、巩固率超过100%。教师进村入户大探访,使用一对一帮扶的办法,让教师对所分包孩子的家庭情况、思想动态、自学情况、生活艰难等情况展开长年追踪、帮扶、指导,定期了解家庭展开心理纾缓、自学辅导、及生活指导,培育学生的吃苦精神、拼搏意识,贯彻协助这些孩子幸福自学、健康成长。  完备措施,增强责任。学校一是环绕目标任务,做了三个紧密结合,即:与上级精准贫困地区决定部署紧密结合,定期与镇、村贫困地区工作紧密结合,与学校教育教学工作紧密结合。

二是完备制度规定,构成联系常态化。在摸清底子、理解实情的同时,注重实效、突出重点,所列时间工程进度安排表,每月确认1-2个工作日,集中于的组织教师进村入户,定期交流,有重点、有计划、有针对性地积极开展联系帮扶,及时对联系进展情况展开检查,掌握情况,总结经验,找到问题,督查实施,扎扎实实地前进教育贫困地区工作。  教育贫困地区工作是一项长年的、持久性的工作,在教育贫困地区的道路上,七小一定会充分发挥自身教育优势,在希望提高教育教学质量的同时,解放思想,创意贫困地区模式,拓宽贫困地区渠道,用实际的行动前进教育贫困地区持续深入开展,在贫困地区攻坚的道路上,一抓到底,未尝一触即发。

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